Все школы, участвующие в инновационном региональном проекте "Обучение и социализация детей с ограниченными возможностями здоровья в инклюзивном образовательном пространстве Новосибирской области"
| Район: | г. Искитим |
| Школа: | МБОУ СОШ 8 |
| Куратор: | Воробьева Нона Яковлевна |
| Должность: | директор |
| Электронная почта: | schoool8@yandex.ru |
| Сайт: | |
| Телефон: | 8(38343) 28-695 |
| Посмотреть на карте: | |
| Материально-техническая база: | Библиотека с читальным залом, 2 спортзала, спортивная площадка, лыжная база, 2 компьютерных класса, кабинет педагога-психолога, кабинет внеклассной работы, медицинский кабинет, столовая. |
| Специалисты сопровождения: | Педагог-Психолог Решетникова Светлана Николаевна; Социальный педагог Богданова Наталья Вячеславовна, Педагог-организатор Никитина И.В., педагоги Бобыкина Т.И., -учитель математики, Онищук Н.В., учитель начальных классов, заместитель директора по УВР (начальная школа) Лаптева О.С., заместитель директора по В.Р. Кадацкая С.Ю. |
| Наличие ПМПк: | ПМПк действует. Состав: Лаптева О.С. – председатель; Решетникова С.Н. – педагог-психолог; Богданова Н.В.- социальный педагог; Рассолова Е.В.- врач педиатр; Перевозчикова В.А. – медсестра; Лехнова Н.Д. – учитель; Борисова З.Я. - учитель |
| Кружки и факультативы: | Кружки: «Глинка», танцевальный, театральный, вокальный, ББЗ, основы стихосложения, экология родного края, туристический, духовно-нравственная культура народов России, основы физики, Музей Боевой славы, музей Истории школы; Секции: ОФП, волейбол, баскетбол, футбол. |
| Программы сопровождения специалистов: | Программы социально-психологической службы: -Формирование системы наркопрофилактики и преду-преждение безнадзорности и правонарушений среди учащихся;Коррекционно-развивающая программа по формированию коммуникативных навыков и эмоциональной стабильности у учащихся начальной школы;Личностное становление детей «группы риска»;Коррекционно-развивающая программа по работе с детьми, испытывающими трудности в поведении;«Я – пятиклассник»;Развитие интеллектуальных способностей ребенка;Программа коррекционно-развивающих занятий с учащимися, испытывающими затруднения в обучении;Программа развития произвольной регуляции и внимания у детей младшего школьного возраста с признаками дефицита внимания и гиперактив ности;Программы воспитания: Воспитай гражданина России; Творим, выдумываем, пробуем; Вместе-дружная семья; Каникулы; Программа «Здоровье». |